Τετάρτη, 27 Φεβρουαρίου 2013

Τρίτη, 19 Φεβρουαρίου 2013

Ηλεκτρισμός - Μπαταρία από νεράντζια


Ψάχνω την τελική τιμή - Ποσοστά - Προβλήματα


Ψάχνω την τελική τιμή

Σκέφτομαι και γράφω - Aφήγηση ιστορίας


Σκέφτομαι και γράφω - Aφήγηση ιστορίας

Το βιβλίο που δεν ήθελε να διαβαστεί

Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να διαβάσεις το βιβλίο.

Ήχος - Η πρώτη ηχογράφηση ανθρώπινης φωνής


Ακούστε την πρώτη ηχογράφηση ανθρώπινης φωνής το 1860

Κυριακή, 17 Φεβρουαρίου 2013

Η τέχνη της βιβλιοδεσίας


Πώς φτιάχνεται ένα βιβλίο;

Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να μάθεις τον τρόπο που φτιάχνεται ένα βιβλίο.

Το Βυζαντινό κράτος και οι γειτονικοί λαοί - Επαναληπτικό


Επαναληπτικό Δ΄ κεφαλαίου στην Ιστορία - Τάξη Ε΄

Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2013

Ποσοστά - Παιχνίδια


Ταίριαξε τους ισοδύναμους αριθμούς.
Για να παίξεις κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα

Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα και τοποθέτησε τους αριθμούς πάνω στην αριθμογραμμή.

Κάνε ΚΛΙΚ στην παραπάνω εικόνα, υπολόγισε το ποσοστό και κέρδισε πόντους.



Διάλεξε το ποσοστό με το οποίο θέλεις να παίξεις. Μετακινήσου με τα βελάκια και στόχευσε πατώντας το spacebar. Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για να παίξεις.

Κυριακή, 10 Φεβρουαρίου 2013

Ονοματικές φράσεις – Ρηματικές φράσεις


Ονοματικές φράσεις – Ρηματικές φράσεις
Δημιουργία: Γιάννης Φερεντίνος

Σύνθετα προβλήματα κλασμάτων


Σύνθετα προβλήματα κλασμάτων

Χειροτεχνίες με πατρόν

Gracias Grecia - Σ΄ ευχαριστούμε Ελλάδα

«Ευχαριστούμε Ελλάδα για την κληρονομιά μας»

Στην Ισπανία, καθηγητές και μαθητές πήραν την πρωτοβουλία και δημιούργησαν ένα βίντεο επτά λεπτών μέσα στο οποίο ευχαριστούν την Ελλάδα για την κληρονομιά της στην ανθρωπότητα σε όλους τους τομείς της καθημερινής ζωής, από την αλφάβητο μέχρι και τη φιλοσοφία, κι από την ιατρική μέχρι και τον αθλητισμό.

Στην αρχή του βίντεο ακούγεται η φράση: «Μπορεί να μην το ξέρεις, αλλά μιλάς πολύ περισσότερα ελληνικά από αυτά που νομίζεις». Τότε, καθηγητές και μαθητές σε διάφορα μέρη, ευχαριστούν την Ελλάδα για την αλφάβητο, τα μαθηματικά, την ιστορία, τις Θερμοπύλες, τη φιλοσοφία, τη λογική, τους ιατρικούς όρους, την αστρονομία, τη δημοκρατία, τον Παρθενώνα, αλλά και τη μουσική, το κρασί, τον θεό Διόνυσο, τους μύθους, την τεχνολογία, για την Τροία, τη Σπάρτη, το θέατρο.

Στο τέλος, όλοι μαθητές σηκώνονται όρθιοι και φωνάζουν στα ελληνικά: «Ευχαριστούμε πολύ, με τρέλα!».

«Yo conozco mi herencia» («Εγώ γνωρίζω την κληρονομιά μου») είναι η πρώτη φράση που φαίνεται γραμμένη στο βίντεο, υπογραμμίζοντας αφενός τις στενές σχέσεις κουλτούρας των δύο λαών της Μεσογείοy κι αφετέρου, τα θεμέλια που τέθηκαν την εποχή της ακμής της αρχαίας Αθήνας για τον πολιτισμό του Δυτικού κόσμου. Οι Ισπανοί λένε «gracias» («ευχαριστώ») στους Έλληνες σε μια εποχή που οι δυο χώρες βιώνουν μία από τις σοβαρότερες κρίσεις στην ιστορία τους.

Επισημαίνεται ότι το βίντεο μπορεί να το παρακολουθήσει οποιοσδήποτε που γνωρίζει την ελληνική γλώσσα, χωρίς να ξέρει Ισπανικά πέραν του πασίγνωστου «gracias».

Πάτμος - Εικονική περιήγηση

Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για μία εικονική περιήγηση στο νησί της Πάτμου.

Πάρος - Εικονική περιήγηση

Κάνε ΚΛΙΚ στην εικόνα για μια εικονική περιήγηση στο νησί της Πάρου.

Πέμπτη, 7 Φεβρουαρίου 2013

Επαναληπτικό στα κλάσματα



Επαναληπτικό στα κλάσματα
Όνομα ..........................................

1. Nα μετατρέψεις τα παρακάτω κλάσματα σε δεκαδικούς .

     85/1000=………..       3527/10 =………    32/1000=……….

    252/100=………..             2/1000 =…………          13/100 =………… 



2. Να μετατρέψεις τα κλάσματα σε μεικτούς:

25/6=               27/4=                 47/5=                  29/7=         129/5=


3. Να μετατρέψεις τους μεικτούς σε κλάσματα

4 5/6=         3 2/7=         42 2/16=         14 3/5
     
 104 1/6=         40 1/16=        

4. Να διατάξεις σε φθίνουσα σειρά τα κλάσματα :

α.  3/12, 3/9, 3/8, 3/15




β. 3/12, 6/12, 1/12, 12/12

 




γ. 3/12,  2/6,    3/8



 



5. Από ένα τόπι ύφασμα πουλήθηκαν χτες 4 3/8 μ. ύφασμα και σήμερα 19/4μ. ύφασμα.
 α) Πόσα μέτρα πουλήθηκαν συνολικά;
 β) Αν το τόπι είχε 40 μ. ύφασμα, πόσα μέτρα έμειναν απούλητα;
γ) Αν το κάθε μέτρο ύφασμα είχε 3,2€ πόσα € εισέπραξε συνολικά ο έμπορος;

         6. Από τους 810 επιβάτες ενός επιβατηγού  τα 4/9είναι άντρες, το 1/3παιδιά και οι υπόλοιπες γυναίκες.
          α. Πόσοι είναι οι άντρες, πόσες οι γυναίκες και πόσα τα παιδιά που μεταφέρει το πλοίο;


7. Ο κύριος Αντρέας έχει καφεκοπτείο . Θέλει να βάλει 16 1/2  κιλά καφέ σε σακουλάκια που χωράνε 1 1/2  κιλά. Πόσα τέτοια σακουλάκια θα γεμίσει;


8.από τρεις φίλους ο α΄ έχει  10 1/2€.  Ο β΄ έχει 1/4€ λιγότερα από τον α΄ και 3 1/2€ περισσότερα από το γ΄. Πόσα €   έχει ο καθένας;


9. Μία μπλούζα κι ένα παντελόνι έχουν μαζί 40 1/2€.  Αν το παντελόνι είναι 3,2 € ακριβότερο από την μπλούζα, πόσα € κοστίζει το παντελόνι και πόσα η μπλούζα;


Προβλήματα με κλάσματα



Τετάρτη, 6 Φεβρουαρίου 2013

Δομή παραγράφου - Κεφάλαιο 10 - Γλώσσα Ε΄


Δομή παραγράφου
Ύπαρξη Ατλαντίδας - Σχεδιάγραμμα

Τρίτη, 5 Φεβρουαρίου 2013

Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους


Φιλικές σχέσεις και συγκρούσεις με τους Βούλγαρους και τους Ρώσους

Δημιουργία: Σουδίας Γιάννης

Ένα απλό κύκλωμα

Ένα κιτ ηλεκτρονικών στον υπολογιστή σας! Κατασκευάστε κυκλώματα με αντιστάτες, λαμπτήρες, μπαταρίες και διακόπτες. Πάρτε μετρησεις με το ρεαλιστικό αμπερόμετρο και βολτόμετρο. Δείτε το κύκλωμα σαν σχηματικό διάγραμμα ή αλλάξτε σε ρεαλιστική προβολή.

Κατασκευή κυκλωμάτων (μόνο DC)
Κλικ για εκτέλεση




Δημιουργία: Ζερβός Γρηγόρης

Πότε ανάβει το λαμπάκι


Δημιουργία: Ζερβός Γρηγόρης

Δευτέρα, 4 Φεβρουαρίου 2013

Οι λίμνες της Ελλάδας


Οι λίμνες της Ελλάδας - Κενό
Οι λίμνες της Ελλάδας

Κυριακή, 3 Φεβρουαρίου 2013

Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων - Σχεδιάγραμμα


Η φύλαξη των ανατολικών συνόρων - Σχεδιάγραμμα

Γλώσσα Ε΄ - Κεφ 10 - Η χαμένη Ατλαντίδα - Εργασία


Γλώσσα Ε΄ - Κεφ 10 - Η χαμένη Ατλαντίδα

Προβλήματα κλασμάτων (βρίσκω την ερώτηση)


Προβλήματα κλασμάτων (βρίσκω την ερώτηση)

Προβλήματα κλασμάτων - Βρες την ερώτηση και την πράξη


Προβλήματα κλασμάτων - Βρες την ερώτηση και την πράξη

Προβλήματα 4 πράξεων με κλάσματα


Προβλήματα 4 πράξεων με κλάσματα